中国冶金教育2024，Issue(2) ：4-7,10.

物理化学教学方法探索

邓庚凤 曹才放 焦芸芬 陈淑梅 肖燕飞 廖春发
中国冶金教育2024，Issue(2) ：4-7,10.
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物理化学教学方法探索

邓庚凤 1曹才放 1焦芸芬 1陈淑梅 1肖燕飞 1廖春发1
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作者信息

  • 1. 江西理工大学 材料冶金化学学部 江西 赣州 341000
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摘要

通过"归纳比较法""PBL法""案例法"等,建设CAI交互式动画和专业特色案例库等教学资源及"线上+线下"混合教学模式,让学生充分感受学习过程的"有趣、有劲"及所学知识的"有用",在提高课程目标达成度的同时,体验物理化学的魅力.

关键词

物理化学/教学改革/混合教学

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基金项目

江西省高等学校教学改革研究项目(JXJG-21-7-12)

江西省课程思政示范项目(2022-KCSZ032)

江西省研究生优质课程建设项目(3100509528)

江西理工大学学位与研究生教育教学改革研究项目(YJG2021005)

出版年

2024
中国冶金教育
中国冶金教育学会

中国冶金教育

影响因子：0.506
ISSN：1007-0958
参考文献量10
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