中国冶金教育2024，Issue(2) ：14-16,21.

EBL教学模式在隧道工程教学中的应用

陈瑜 林存刚 赵辰洋
中国冶金教育2024，Issue(2) ：14-16,21.
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EBL教学模式在隧道工程教学中的应用

陈瑜 1林存刚 1赵辰洋1
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作者信息

  • 1. 中山大学 土木工程学院 广东 珠海 519082
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摘要

分析EBL教学模式的定义、特点及在隧道工程教学中的应用,探讨通过EBL教学模式提高学生的综合能力和实践能力.提出了应用EBL教学模式的具体方法和策略,包括引导学生主动学习、联系实际工程和评价学习效果等.通过实际案例分析和评价,验证了EBL教学模式在隧道工程课程中的有效性和实用性.

关键词

EBL教学模式/隧道工程/综合能力/实践能力/创新能力

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出版年

2024
中国冶金教育
中国冶金教育学会

中国冶金教育

影响因子：0.506
ISSN：1007-0958
参考文献量9
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