中国冶金教育2024,Issue(2) :22-25.

基于产教融合的绿色低碳钢铁冶金专业学位研究生培养模式

杨树峰 魏光升 朱荣
中国冶金教育2024,Issue(2) :22-25.

基于产教融合的绿色低碳钢铁冶金专业学位研究生培养模式

杨树峰 1魏光升 2朱荣3
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作者信息

  • 1. 北京科技大学 绿色低碳钢铁冶金全国重点实验室 北京 100083;北京科技大学 冶金与生态工程学院 北京 100083
  • 2. 北京科技大学 冶金与生态工程学院 北京 100083
  • 3. 北京科技大学 碳中和研究院 北京 100083
  • 折叠

摘要

传统钢铁冶金专业学位研究生培养存在校企联合培养基地不完善、联合培养动力不足、培养方案和培养模式有待优化等问题.围绕钢铁行业绿色低碳高质量发展的紧迫需求,建立京津冀低碳钢铁产教融合研究生联合培养基地,通过联合培养基地平台化运营,打造一支适应专业学位研究生创新实践能力培养的"双师型"导师队伍.提出以创新能力提升为核心的冶金工程专业学位研究生培养方案,制订基于产教融合联合培养的钢铁冶金专业学位研究生联培管理体制和课程体系,推动研究生培养模式改革,提升专业学位研究生的专业实践能力和工程创新能力.

关键词

钢铁冶金/专业学位研究生/联合培养

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基金项目

北京科技大学本科教育教学改革与研究项目(JG2020Z10)

出版年

2024
中国冶金教育
中国冶金教育学会

中国冶金教育

影响因子:0.506
ISSN:1007-0958
参考文献量10
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