中国冶金教育2024，Issue(2) ：67-70.

TRIZ理论在创新能力培养中的应用

张翔 韦鸿钰 胡宏男 连晶红
中国冶金教育2024，Issue(2) ：67-70.
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TRIZ理论在创新能力培养中的应用

张翔 1韦鸿钰 1胡宏男 1连晶红1
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作者信息

  • 1. 仲恺农业工程学院 广东 广州 510550
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摘要

介绍了TRIZ理论的核心内容,并对基于TRIZ理论的课堂和实践教学加以阐释,助力大学生和研究生创新能力的提高.以教师带领学生参与完成的科研项目拉瓦尔喷管喉径尺寸测量为应用案例,介绍了指导学生利用TRIZ理论解决问题的过程,提出可以满足拉瓦尔喷管喉径尺寸测量要求的方案.

关键词

创新能力/TRIZ理论/矛盾矩阵/发明原理

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基金项目

仲恺农业工程学院本科教学质量与教学改革工程项目(2022)()

仲恺农业工程学院研究生教育研究项目(2022)()

出版年

2024
中国冶金教育
中国冶金教育学会

中国冶金教育

影响因子：0.506
ISSN：1007-0958
参考文献量9
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