摘要
在原有纸质教材的基础上,建设教材配套线上资源,通过慕课、案例库、试题库、虚拟实验平台,实时更新线上教学资源.恰当植入课程思政元素,增加教材时效性,实现传统教材的延伸和拓展.通过凝固理论、成型技术、数值模拟与虚拟实验多维联动案例设计,体现教材立体化建设,实现教材信息量增,时效性强,可读性高,适应"新工科"人才培养与教学发展的需要.
基金项目
辽宁省教学改革项目(2023)(LNYJG2023109)
辽宁科技大学校级本科教学改革研究项目(2022)(XJGRC202203)
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(一般项目)(2021)()
辽宁科技大辽宁科技大学课程思政示范团队(示范课)项目(2022)()
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