中国冶金教育2024，Issue(4) ：31-34.

电力系统微机保护课程教学改革

王瑞鲜 张继红 刘景霞 张自雷 张晓明
中国冶金教育2024，Issue(4) ：31-34.
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电力系统微机保护课程教学改革

王瑞鲜 1张继红 1刘景霞 1张自雷 1张晓明1
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作者信息

  • 1. 内蒙古科技大学 自动化与电气工程学院 内蒙古 包头 150200
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摘要

针对常规教学模式下授课方式单一、授课时间空间及教学资源的限制,建立基于电力系统微机保护全过程混合教学模式.利用视频融入课程思政,根据毕业要求达成度评价体系及电力系统微机保护与毕业要求指标点的对应关系,增加实例讲解、答疑、辅导、课后测试等教学环节.结合网络平台和电子终端设备,打造内涵丰富、形象生动的高质量线上线下混合课程.

关键词

全过程考核/教学方式/混合教学

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基金项目

内蒙古科技大学研究生教学改革项目(JY2022100)

2024年度内蒙古自治区直属高校基本科研业务费项目(2024QNJS084)

出版年

2024
中国冶金教育
中国冶金教育学会

中国冶金教育

影响因子：0.506
ISSN：1007-0958
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