中国冶金教育2024，Issue(5) ：23-25.

传统工艺精神融入设计专业学生技能培养教学策略

唐飞 张国峰 樊星雨
中国冶金教育2024，Issue(5) ：23-25.
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传统工艺精神融入设计专业学生技能培养教学策略

唐飞 1张国峰 1樊星雨1
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作者信息

  • 1. 辽宁科技大学 建筑与艺术设计学院 辽宁 鞍山 114051
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摘要

在厘清传统工艺精神内涵与价值及其对设计专业人才引领作用的基础上,分析了技能培养的现存问题及成因,阐释了技能培养的核心理念,提出了传统工艺精神与技能培养的全域协同生态化教学策略.

关键词

传统工艺精神/设计专业/技能培养

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基金项目

中国高等教育学会 2023年度高等教育科学研究规划课题(23SJ0401)

辽宁省教育科学"十四五"规划 2024年度立项课题(JG24DB267)

辽宁科技大学 2024年教育科学研究项目(GJ24YB03)

出版年

2024
中国冶金教育
中国冶金教育学会

中国冶金教育

影响因子：0.506
ISSN：1007-0958
参考文献量3
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