中国冶金教育2024，Issue(5) ：46-49.

高校教育规划实施绩效评价路径与策略

梁宏中
中国冶金教育2024，Issue(5) ：46-49.
✕
  • 维普
  • 万方数据

高校教育规划实施绩效评价路径与策略

梁宏中1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东财经大学 发展规划处 广东 广州 510320
  • 折叠

摘要

高校教育事业规划实施绩效评价是推动高校事业发展的重要举措,落实教育规划实施绩效评价要过程性与终结性相结合,"全面性+专题性"与"基础性+发展性"相结合,多元方法相结合,"评价+"多维联动相结合,健全评价指标、评价机制和保障机制.

关键词

教育规划/实施绩效/绩效评价/高校

引用本文复制引用

基金项目

广东省 2023年教育科学规划课题(高等教育规划专项)(2023GXJK292)

出版年

2024
中国冶金教育
中国冶金教育学会

中国冶金教育

影响因子：0.506
ISSN：1007-0958
参考文献量3
段落导航相关论文