中国冶金教育2024，Issue(5) ：120-124.

大学文化建设价值取向

谭吉玉 刘青 刘高常
中国冶金教育2024，Issue(5) ：120-124.
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大学文化建设价值取向

谭吉玉 1刘青 1刘高常1
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作者信息

  • 1. 江西理工大学 经济管理学院 江西 赣州 341000
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摘要

从学术逻辑与社会逻辑融合的角度提出大学文化建设的价值取向:立足学科发展根基,顺应时代发展方向,构建了"一核心价值体系二元逻辑驱动八维立柱"大学文化建设体系,形成顶天立地的发展格局,为"两个一百年"奋斗目标的圆满完成培养有立场、有担当、有魄力、有追求的新时代建设者和接班人.

关键词

学术逻辑/社会逻辑/大学文化/价值融合

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基金项目

江西省十三五教育规划课题(19YB097)

2022年校级学位与研究生教育教学改革研究项目(YJG2022006)

2023年校级本科教学改革工程建设项目(XJG-2023-42)

出版年

2024
中国冶金教育
中国冶金教育学会

中国冶金教育

影响因子：0.506
ISSN：1007-0958
参考文献量15
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