中国冶金教育2024，Issue(6) ：60-63.

分析化学实验教学考核模式改革

张尚青 张曦 陈明丽 可迪
中国冶金教育2024，Issue(6) ：60-63.
✕
  • 维普
  • 万方数据

分析化学实验教学考核模式改革

张尚青 1张曦 1陈明丽 1可迪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 东北大学理学院 辽宁沈阳 110819
  • 折叠

摘要

以具体实验项目为例提出新的实验教学考核方式,通过类比考试的实验考核提升学习自主性,提高学生实验相关能力,保证公平公正呈现学生实验水平,为理工科等相关专业的实验教学改革提供借鉴.

关键词

分析化学实验/实验教学考核/改革探索

引用本文复制引用

出版年

2024
中国冶金教育
中国冶金教育学会

中国冶金教育

影响因子：0.506
ISSN：1007-0958
段落导航相关论文