党的二十届三中全会精神融入高校思政课的逻辑理路

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中文摘要：学习领会贯彻落实好党的二十届三中全会精神是当前高校思政课教师尤为重要的政治任务,将全会精神融入高校思政课对于推动思政课内涵式发展、激发学生内生动力、强化思政课教师的理论武装有着重要意义.从全会精神融入高校思政课的内容要点来看,要以党的二十届三中全会的相关政策文本解读为切入点,要以回顾党的历次三中全会所聚焦的改革实践为关键点,要以阐明党的二十届三中全会彰显的基本精神为着力点.从融入路径来看,其一要厘清二十届三中全会精神与相关思政课程的契合思路,找准关联点;其二要灵活巧妙运用教学方法,精心设计问题链、专题式的教学框架结构;其三要借助大思政课建设格局,增强全会精神融入思政课的实效性.

作者：

朱任文

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作者单位：

广东农工商职业技术学院马克思主义学院广东广州 510507

关键词：

党的二十届三中全会价值意蕴内容要点有效路径

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.1674-6287.2024.04.007

中共伊犁州委党校学报

中共伊犁哈萨克自冶州委员会党校　伊犁哈萨克自治州行政学院

中共伊犁州委党校学报

CHSSCD

影响因子：0.125

ISSN：1674-6287

年,卷(期)：2024.(4)