铸牢中华民族共同体意识隐性教育方法探究

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中文摘要：隐性教育是教育者隐藏教育目的,并选择内隐的社会活动载体,在"不知不觉""润物无声"中使受教育者的思想、观念、价值、道德、态度、情感等受到影响的教育过程,具有教育对象的主动性、教育内容的渗透性、教育方法的生活性、教育途径的开放性等特性,能够有形张扬中华民族共同体意识、有感体验中华民族共同体意识、有效铸牢中华民族共同体意识,对推进铸牢中华民族共同体意识教育具有重要意义.要充分发挥隐性教育的"润化"功能,提升各族群众的国家意识,共担强国责任、彰显中华民族的文化底蕴,共筑精神家园、承载民族复兴的历史使命,共享美好生活,为铸牢中华民族共同体意识奠定基础.

作者：

舒学银

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作者单位：

中共博州州委党校新疆博乐 833400

关键词：

中华民族共同体意识隐性教育方法

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.1674-6287.2024.04.018

中共伊犁州委党校学报

中共伊犁哈萨克自冶州委员会党校　伊犁哈萨克自治州行政学院

中共伊犁州委党校学报

CHSSCD

影响因子：0.125

ISSN：1674-6287

年,卷(期)：2024.(4)