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交互性教学在护理教育中的研究进展

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交互性教学作为素质教育的首选教学方法,可有效提高教师教学效果和促进学生学习方式变革.文章对交互性教学的概念、基本内涵、在护理学科课堂教学和护理临床应用现状、系统的开发与应用、教学效果评价工具以及面临的挑战等进行综述,旨在为交互性教学在中国护理教育中进一步应用提供参考.
Research progress of interactive teaching in nursing education
As the preferred teaching method of quality-oriented education,interactive teaching can effectively improve the teaching effect of teachers and promote the reform of students'learning style.This paper summarizes the concept of interactive teaching,basic content,current situation of nursing classroom teaching and nursing clinical application,systematic development and application,teaching effect evaluation tools and challenges,aiming to provide reference for the further application of interactive teaching in nursing education in China.

interactive teachingteaching modenursing education

刘晓辉、赵洁、代楠、刘雪琴、聂亚杰、章晓菲、张颖、魏巍

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河南中医药大学 护理学院,郑州 450046

河南中医药大学 第二附属医院,郑州 450002

新乡医学院三全学院护理学院,河南 新乡 453513

商丘工学院医学院,河南 商丘 476000

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交互性教学 教学模式 护理教育

中国学位与研究生教育课题

2020MSC8

2024

中国医学教育技术
西安交通大学

中国医学教育技术

影响因子:1.087
ISSN:1004-5287
年,卷(期):2024.38(2)
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