登州文会馆的音乐教育具有鲜明的办学特色,尤为注重将音乐与科学合二为一地体现在教学及其教学法之中,不仅开设了唱歌、乐理课程,还开设了音乐声学等科学课程,并编译出版了最早引入西方现代音乐声学理论的教科书《声学揭要》,展现出近代中国音乐声学教育启蒙时期的探索.本文首先对登州文会馆音乐声学教育的发展历程进行梳理,以便把握其演进的脉络与特点,其次对《声学揭要》的生产制作和内容特征进行考证、分析,补正以往研究中的不足或失实之误,进而探究这部教科书的译介策略,为理解全球音乐教育史上的关键维度和事件提供一种观察路径.
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