目的 心理干预与健康教育在脑梗死患者护理的应用和效果。方法 选取本院2017年4月至2019年4月的收治的180例符合脑梗死条件的患者进行本次观察，按照入院先后时间将患者随机分两组，先入院90例患者设为对照组，后入院90例患者设为观察组，观察组的患者采用心理干预与健康教育的护理方式，对照组采用常规的护理方式，分别观察这两组脑梗死患者的治疗效果。结果 观察组的心理状况明显的优于对照组，在自我保健的方式上、治疗的满意程度上，观察组都高于对照组，观察组和对照组两组之间的上述结果相比较差异较为明显(P＜0。05)，具有统计学意义。结论 脑梗死患者进行心理干预和健康教育护理方法，能够使患者提高自我保健的能力、改善心理状况，提升生活质量和护理满意度，还有利于提高患者与医护人员的关系，值得临床上推广使用。
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