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分析孕妇学校多样化互动式健康教育对母乳喂养的影响
分析孕妇学校多样化互动式健康教育对母乳喂养的影响
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中文摘要:
目的 分析孕妇学校多样化互动式健康教育对母乳喂养的影响。方法 选择我院于2018年1月至2019年1月收治的36例孕妇进行研究,随机分为对照组(18例,进行常规健康教育)与观察组(18例,进行多样化互动式健康教育),分析两组孕妇的母乳喂养率。结果 对比两组孕妇的母乳喂养率结果显示,观察组喂养率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0。05)。结论 孕妇学校多样化互动式健康教育可增加母乳喂养率、提高母乳喂养知识,具有推广应用价值。
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作者:
刘妍
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作者单位:
盘锦辽油宝石花医院,辽宁 盘锦 124010
关键词:
多样化互动式健康教育
母乳喂养
孕妇学校
出版年:
2020
中国医药指南
中国保健协会
中国医药指南
影响因子:
0.758
ISSN:
1671-8194
年,卷(期):
2020.
18
(3)
被引量
2
参考文献量
5