目的 分析在老年高血压病护理中健康教育的应用价值.方法 选择抚顺市疾病预防控制中心与抚顺市中心医院合作,在2017年1月至2018年1月期间确诊的老年高血压病患者76例,依据护理模式差异性将所有患者均分两组.予以常规护理的38例患者为参照组,予以健康教育的38例患者为研究组,最后比对护理效果.结果 比对两组患者的SBP、DBP水平,研究组改善优于参照组,组间数据结果证实后差异呈P<0.05,统计学意义存在.从护理满意度调查结果来看,研究组(97.4％)较比参照组(81.5％)更高,组间数据结果证实后差异呈P<0.05,统计学意义存在.结论 在老年高血压病护理中应用健康教育不仅有效控制其血压,同时可以提升护理满意度,可在临床上进一步普及.
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