目的?探讨心理护理干预在小儿拔牙中的应用效果.方法?选择2018年1月至2018年12月在我院接受拔牙的患儿77例作为研究对象,随机分为两组,观察组38例,对照组39例,对照组进行拔牙常规护理,观察组在此基础上实施心理护理干预,对比两组患儿拔牙合作度与治疗时间.结果?观察组拔牙时合作度为97.37％,明显高于对照组的82.05％,两组间差异显著(P<0.05).在拔牙时临床表现方面,观察组患儿开口程度、身体姿势、面部表情及总分均明显低于对照组,两组间差异显著(P<0.05).观察组治疗时间(15.90±2.77)min]明显短于对照组[(28.10±3.85)min,两组间差异显著(P<0.05).结论?在小儿拔牙中实施心理护理干预可提高儿童的合作度,缩短治疗时间,临床应用效果确切,建议在小儿拔牙护理中继续推广.
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