目的 关于全程健康教育模式应用在糖尿病护理干预当中的效果探究。方法 选择2018年1月至2019年1月来我院进行治疗的糖尿病患者40例作为本文的观察组，另外选择同期来我院进行治疗的糖尿病患者40例作为对照组，分别对两组患者采用全程健康教育模式和常规护理模式进行干预，对两组的护理效果进行比较。结果 本文观察组的健康知识知晓率为97。50%(39/40)，对照组为75。00%(30/40)，观察组的治疗依从性为95。00%(38/40)，对照组为70。00%(28/40)，观察组的治疗有效率为90。00%(36/40)，对照组为67。50%(27/40)，P＜0。05 ;对两组患者经过不同干预以后的空腹血糖值、餐后2 h血糖值和糖化血红蛋白值进行比较，观察组明显优于对照组，P＜0。05，差异存在统计学意义。结论 临床对糖尿病患者在护理干预的时候，通过全程健康教育模式进行护理指导能有效提高患者对健康知识的知晓率，提升患者治疗的依从性和治疗有效率，对维持患者的血糖稳定具有良好的意义，值得推广。
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