目的 分析探究全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果.方法 从2017年2月至2019年1月在本院接受治疗的糖尿病患者中选择120例作为研究对象,按照给予护理方式的不同将其分成观察组(n=60)和对照组(n=60).对照组患者给予常规护理干预方案,观察组患者给予全程健康教育模式,综合分析两组患者的临床护理效果.结果 观察组患者的临床治疗有效率与护理满意度评分结果均显著高于对照组(P＜0.05),同时在对糖尿病健康知识的了解情况以及治疗前后的血糖指标改善情况方面,观察组明显优于对照组(P＜0.05).结论 全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果显著,可以在保证临床护理有效率的基础上,提高患者对糖尿病健康知识的了解程度,在改善患者血糖指标与促进患者恢复等方面均发挥着积极的作用.
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