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健康教育和心理护理对耐多药肺结核患者治疗依从性的作用探讨

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目的 了解健康教育和心理护理对耐多药肺结核患者治疗依从性的作用。方法 将我院2016年1月至2018年12月的70例耐多药肺结核患者，随机分组，耐多药肺结核常规护理服务组给予一般护理，耐多药肺结核常规护理联合健康教育和心理护理组开展健康教育和心理护理。比较效果。结果 耐多药肺结核常规护理联合健康教育和心理护理组的满意度是35例(100。00%)，耐多药肺结核常规护理服务组则是28例(80。00%)，P＜0。05。护理前两组生活质量评分、症状积分接近，P＞0。05;护理后耐多药肺结核常规护理联合健康教育和心理护理组生活质量评分、症状积分优于耐多药肺结核常规护理服务组，P＜0。05。耐多药肺结核常规护理联合健康教育和心理护理组耐多药肺结核疾病掌握度、耐多药肺结核治疗依从性优于耐多药肺结核常规护理服务组，P＜0。05，耐多药肺结核常规护理联合健康教育和心理护理组不良反应发生率更少，P＜0。05。结论 耐多药肺结核患者实施健康教育和心理护理效果确切。
Effect of Health Education and Psychological Nursing on Treatment Compliance of MDR-TB Patients

王婷婷

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铁岭市结核病医院,辽宁 铁岭 112000

健康教育 心理护理 耐多药肺结核患者 治疗依从性 作用

2020

中国医药指南
中国保健协会

中国医药指南

影响因子：0.758
ISSN：1671-8194
年,卷(期)：2020.18(17)
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