摘要
目的 分析研究健康教育在2型糖尿病护理中的应用效果.方法 选取本院2018年3月至2019年2月收治的86例2型糖尿病患者进行此次研究,按照数字表法将其均分为参照组和观察组,各43例.其中给予常规护理的为参照组,在此基础上给予健康教育护理的为观察组,比较两组的自我护理行为能力及血糖改善情况.结果 观察组患者的自我护理行为能力改善情况优于参照组且差异显著(P<0.05);观察组血糖改善情况优于参照组且差异显著(P<0.05).结论 将健康教育应用于对2型糖尿病患者的护理,能够显著提升其自我护理行为能力,优化治疗效果.
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