目的 探讨抚触不同开始时间对新生儿体格发育、智能发育及神经发育的影响。方法 回顾性分析2019年1月至2019年11月于我院出生的新生儿1000例的临床资料，经医学伦理委员会批准，根据抚触不同开始时间将其分为3组，对照组(未抚触，300例)、观察A组(出生第2天开始抚触、350例)与观察B组(满月时开始抚触，350例)。比较三组体格发育、智力发育(mental development index，MDI)、运动发育(psychomotive Development Index，PDI)及Cesell发育诊断量表评分。结果 出生3个月时，观察A组头围增长、身高增长、体质量增长优于对照组、观察B组，差异有统计学意义(P<0。05);出生3个月时，三组MDI及PDI评分均较出生时升高，且观察A组优于对照组、观察B组，差异有统计学意义(P<0。05);出生3个月时，三组神经发育总评分均较出生时升高，且观察A组优于对照组、观察B组，差异有统计学意义(P<0。05)。结论 实施早期抚触干预可有效促进新生儿体格生长，有助于神经及智能发育。
Effect of Different Start Times of Touching on Physical Development, Intellectual Development and Nervous Development of Newborns
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