目的 研究健康教育对社区糖尿病患者血糖认知及治疗依从性的影响。方法 选择2019年1月至2019年12月的510例社区糖尿病患者。通过双盲法分为对照组(给予常规护理)与观察组(给予健康教育)各255例。对比两组各项血糖指标水平与依从性。结果 经护理后观察组各项血糖指标水平明显优于对照组(P<0。05)，差异具有统计学意义;观察组的依从率高于对照组(P<0。05)，差异具有统计学意义。结论 对社区糖尿病患者加强健康教育能改善其认知，提高用药、饮食、运动等方面依从性，使患者血糖控制良好，缓解糖尿病发展，对其预后起到正面影响。
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