中国中小学美术2024,Issue(4) :57-63.

旧纸箱 新生命——小学美术"纸箱创艺"课程实施路径探析

龚一帆
中国中小学美术2024,Issue(4) :57-63.

旧纸箱 新生命——小学美术"纸箱创艺"课程实施路径探析

龚一帆1
扫码查看

作者信息

  • 1. 仙居县第七小学
  • 折叠

摘要

当下美术教育倡导教师在日常教学中,充分挖掘生活资源,开发校本课程,使教学活动融入学生生活,促进学生核心素养的养成.笔者结合学校实际,开展了小学美术"纸箱创艺"主题课程的探索与研究,本文从课程内容的构建、课程活动的实施、课程效果的评价三个方面进行了阐述.

关键词

纸箱创艺/课程实施/路径探析

引用本文复制引用

出版年

2024
中国中小学美术
中国美术出版总社

中国中小学美术

ISSN:1005-2747
段落导航相关论文