中国中小学美术2024，Issue(5) ：46-51.

在赏、探、摹、创、评中提高学生艺术核心素养——以"梅竹言志"一课为例

许孔重 黄倩珺
中国中小学美术2024，Issue(5) ：46-51.
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在赏、探、摹、创、评中提高学生艺术核心素养——以"梅竹言志"一课为例

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作者信息

  • 1. 济南市辅仁学校
  • 2. 济南市历下区教育和体育局
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出版年

2024
中国中小学美术
中国美术出版总社

中国中小学美术

ISSN：1005-2747
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