中国中小学美术2024，Issue(7) ：3-10.

利用跨学科主题单元模式开展"面向世界的丝绸之路"教学研究与实践

殷敏
中国中小学美术2024，Issue(7) ：3-10.
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利用跨学科主题单元模式开展"面向世界的丝绸之路"教学研究与实践

殷敏1
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作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第八十三中学
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摘要

人民美术出版社八年级下册新教材中的"面向世界的丝绸之路"单元,是一个覆盖广泛的综合性教学模块.该单元旨在综合运用历史、地理、道德与法治等学科的视角,深入分析丝绸之路上的美术作品,探究美术在不同历史时期对政治、文化、经济和科技发展的影响.通过跨学科教师团队的协作,结合信息技术手段,实现不同学科知识的有机整合,并在课堂教学中实践跨学科主题单元的教学理念.

关键词

学科融合/丝绸之路/美术遗存/大单元教学

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出版年

2024
中国中小学美术
中国美术出版总社

中国中小学美术

ISSN：1005-2747
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