中国中小学美术2024,Issue(11) :3-9.

基于美术语言建构单元学习的任务与梯度——以人美版二年级上册"动物好朋友"单元为例

张静德
中国中小学美术2024,Issue(11) :3-9.

基于美术语言建构单元学习的任务与梯度——以人美版二年级上册"动物好朋友"单元为例

张静德1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海市长宁区绿苑小学
  • 折叠

摘要

在《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标")颁布后,如何结合新课标的要求进行教学设计,成为美术教师面临的重要课题.本文以人美版美术新教材二年级上册"动物好朋友"单元为例,探讨如何依据新课标组织课时内容,并基于特定的美术语言确定单元课程的学习方向,建立单元课时之间的逻辑关系,以期实现单元学习任务与梯度的合理安排.

引用本文复制引用

出版年

2024
中国中小学美术
中国美术出版总社

中国中小学美术

ISSN:1005-2747
段落导航相关论文