中国中医药现代远程教育2021，Vol.19Issue(12) ：191-193.DOI:10.3969/j.issn.1672-2779.2021.12.072

中药分析课程思政元素的发掘及教学设计

Exploration and Teaching Design of Ideological and Political Elements of Chinese Medicine Science Analysis

张宏莲 郭丽娜 王晓丽 宋波 董巍 李莉
中国中医药现代远程教育2021，Vol.19Issue(12) ：191-193.DOI:10.3969/j.issn.1672-2779.2021.12.072
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中药分析课程思政元素的发掘及教学设计

Exploration and Teaching Design of Ideological and Political Elements of Chinese Medicine Science Analysis

张宏莲 1郭丽娜 1王晓丽 1宋波 1董巍 1李莉1
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作者信息

  • 1. 齐齐哈尔医学院药学院,黑龙江齐齐哈尔161006
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摘要

中药分析学是一门交叉学科多、综合性强、实践性强的专业课程,传统教学侧重基本知识和技能的培养,忽视课程思政的重要性.基于新时代高校教育的使命,根据本课程特点,立足于实际教学内容、教学方法、教学评价、教学方式等几个方面,本文充分发掘中药分析学"课程思政"元素,在课程设计、课堂设计及课后作业等环节融入思政教育,旨在将思政教育有机地结合在专业课教学过程中,高度切合中药专业本科教育方向和定位,切实发挥专业课程的育人主渠道作用.

关键词

课程思政/中药分析学/教学设计

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基金项目

出版年

2021
中国中医药现代远程教育
世中联(北京）远程教育科技发展中心

中国中医药现代远程教育

影响因子：0.531
ISSN：1672-2779
被引量3
参考文献量3
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