摘要
目的 探讨综合模拟实验教学法在产科护理实验教学中的应用和效果.方法 以2009级助产班56名学生为对象,开展产科护理综合模拟实验教学,结束后发放问卷调查效果,并将2009级助产班产科护理的考试成绩与2006～2008级的进行比较.结果 2009级助产班56名学生(100％)均认为这种方法有利于尽快适应临床,98.2％的学生认为加深了对操作的理解和掌握,96.4％的学生喜欢这样的教学方式,94.6％的学生认为提高了自己的动手能力;2009级与2006～2008级产科护理的考试成绩比较,2009级最高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 综合模拟实验教学法应用于产科护理实验教学中,可提高教学效果和质量.
NETL
NSTL
维普
万方数据