首页|教师临床技能竞赛对护理实验教学"金课"的启示

教师临床技能竞赛对护理实验教学"金课"的启示

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
为提高临床护理技能教学质量,举办全国护理本科院校教师临床护理技能竞赛,29个省份92所本科院校276名护理专、兼职教师参赛.该文介绍了在现代护理理念及先进的教育理念引领下的竞赛设计;分析了通过竞赛发现的问题,主要是在人文关怀能力、整体护理能力、临床思维能力、护患沟通能力、团队合作能力、理论运用能力等方面的培训相对不足;根据教育部提出的"金课"要求,提出了改革护理临床技能教学的对策.
The implication of clinical skills competition for "Golden Course" of nursing skills teaching

史瑞芬、姜小鹰

展开 >

510315 广州市 南方医科大学护理学院

350122 福州市 福建医科大学护理学院

教育,护理 临床技能 实验教学

2018年度国家虚拟仿真实验教学项目

2018-2-0292

2020

10.3761/j.issn.1672-9234.2020.05.009

中华护理教育
中华护理学会

中华护理教育

CSCD北大核心
影响因子：1.372
ISSN：1672-9234
年,卷(期)：2020.17(5)
  • 10
  • 8