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专业认证驱动下妇产科护理实训课程的教学改革

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目的 探讨专业认证驱动下妇产科护理实训课程教学改革方法及效果.方法 妇产科护理实训课程从课程设置、教学模式、考核机制和实验室建设等方面进行教学改革和实践.比较2015级(改革前)和2016级(改革后)护理本科生的实训操作考核成绩,采用教学满意度调查表对2016级学生进行调查.结果 2016级学生的操作成绩为(95.45±2.32)分,2015级学生的操作成绩为(83.50±5.67)分,差异有统计学意义(t=38.244,P<0.001);2016级学生的教学满意度评分为(49.21±6.58)分.结论 专业认证驱动下,妇产科护理实训课程教学改革提高了学生的操作技能水平,学生对教学满意度较高.
Practice of teaching reform on Obstetrics and Gynecology Nursing Training driven by the professional certification

高擎擎、林娜佳、田昕玉、黄海超

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301617 天津市 天津中医药大学护理学院

天津市第一中心医院

教育,护理 课程 专业认证 妇产科护理实训 教学改革

2020

10.3761/j.issn.1672-9234.2020.12.007

中华护理教育
中华护理学会

中华护理教育

CSCD北大核心
影响因子：1.372
ISSN：1672-9234
年,卷(期)：2020.17(12)
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