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以学生发展为中心的护理研究课程思政教学设计与实践

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为实现课程育人目标,开展以学生发展为中心的护理研究课程思政教学设计与实践.在明确课程思政教学重点及目标、强化团队价值共识与课程思政能力的基础上,开发集典型案例、拓展资源、实践平台三位一体的课程思政教学资源,挖掘各内容模块中蕴含的思政元素,综合运用线上学习、案例教学、故事教学、抛锚式教学、项目学习、合作学习、情境模拟、启发式点评及拓展学习,将思政元素有机融入到教学活动中.经过2轮次教学实践,推进了资源和院校融合,打造出创新能力培养的主阵地;学生素养和能力得到提升,激发了创新实践活动;教学理念辐射全国,彰显出示范引领作用.
The design and practice of ideological and political theory education in the course of Nursing Research focused on student development

王志稳、刘聪颖、吴雪

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100191 北京市 北京大学护理学院

北京大学第三医院

教育,护理,学士 护理研究 课程思政

北京大学医学部教育教学研究课题北大医学研究生课程思政建设项目

2021YB152021-05

2023

10.3761/j.issn.1672-9234.2023.01.003

中华护理教育
中华护理学会

中华护理教育

CSCD北大核心
影响因子：1.372
ISSN：1672-9234
年,卷(期)：2023.20(1)
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