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成人护理学课程思政教学设计

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该研究以教育部公布的课程思政建设重要指示和《护理学类专业课程思政教学指南》为依据,制订了成人护理学课程思政目标,挖掘课程中知识点蕴涵的课程思政元素,并对课程思政的具体实施过程和课程思政的效果评价过程进行阐述,形成了具有广度、温度、深度的课程思政教学体系,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,以提高护理人才培养质量.
Ideological and political teaching design of the course Adult Nursing

邓颖、吴瑛

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100069 北京市 首都医科大学护理学院成人护理学学系

教育,护理 课程思政 教学设计

2023

10.3761/j.issn.1672-9234.2023.01.005

中华护理教育
中华护理学会

中华护理教育

CSCD北大核心
影响因子：1.372
ISSN：1672-9234
年,卷(期)：2023.20(1)
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