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护理专业课程思政教学实践的现状
护理专业课程思政教学实践的现状
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中文摘要:
该文通过回顾近年护理专业课程思政教学实践的文献,从师资队伍建设、思政元素与思政案例库建设、课程思政元素融入方法、课程思政效果评价几个方面进行总结与分析,为护理专业更有效地开展课程思政提供借鉴.
外文标题:
Status of ideological and political theory education practice in nursing curriculum
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作者:
赵博伦、霍苗
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作者单位:
116000大连市 大连大学护理学院
关键词:
教育,护理
综述
课程思政
出版年:
2023
DOI:
10.3761/j.issn.1672-9234.2023.03.022
中华护理教育
中华护理学会
中华护理教育
CSCD
北大核心
影响因子:
1.372
ISSN:
1672-9234
年,卷(期):
2023.
20
(3)
被引量
6
参考文献量
27