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高职护理新生述情障碍现状及其影响因素研究

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目的 调查高职护理新生述情障碍现状,并分析其影响因素.方法 于2022年3月—4月便利抽取四川省某高职院校450名护理新生为研究对象,以一般资料调查表、多伦多述情障碍量表、痛苦表露指数量表为研究工具进行问卷调查.结果 高职护理新生述情障碍得分为(54.30±7.90)分,述情障碍检出率为23.8％,多元线性回归分析结果显示,单亲家庭、留守经历、家庭经济状况、学生干部经历、自我表露是述情障碍的影响因素,可解释总变异的45.5％.结论 高职护理新生述情障碍处于中等偏高水平,并受单亲家庭、留守经历、家庭经济状况、学生干部经历和自我表露水平的影响.学校有关部门及护理教育者应加强对入学新生述情障碍的筛查,减轻述情障碍带来的不良影响,采取针对性措施以提升学生心理健康水平.
The current situation and its influencing factors of alexithymia in fresh nursing students in vocational colleges

郭勤、张先庚、王红艳、曹俊、刘林峰、周钒、王玉婷

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610032 成都市 成都中医药大学

四川护理职业学院

教育,护理 自我揭露 问卷调查 述情障碍

202四川大学生思想政治教育研究中心课题

CSZ22105

2023

10.3761/j.issn.1672-9234.2023.05.008

中华护理教育
中华护理学会

中华护理教育

CSCD北大核心
影响因子：1.372
ISSN：1672-9234
年,卷(期)：2023.20(5)
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