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家庭访视虚拟仿真实验教学系统的设计与初步应用

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目的 构建家庭访视虚拟仿真实验教学系统并进行初步应用.方法 利用虚拟仿真技术,以国际标准化护理语言奥马哈系统为框架指引,设计开发家庭访视虚拟仿真实验教学系统,并初步应用于40名护理本科生的实验教学,从系统的可行性(实验时长)、可接受性(满意度)进行效果评价.结果 构建的虚拟仿真实验教学系统以失能合并慢性病患者为背景案例,按家庭访视程序分为6个模块.40名学生使用系统总次数为96次,学生实验时长平均为62.6 min;35名学生对该系统总体评价为"非常满意",5名学生评价为"满意".结论 本研究所构建的实验教学系统具有良好的可行性、可接受性,可为本科护理专业开展虚拟仿真实验教学提供借鉴.
Design and preliminary application of a virtual simulation experiment teaching system in home visit

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徐玛瑙、朱雪娇

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311121 杭州市 杭州师范大学护理学院

社区保健护理 虚拟系统 家庭访视 实验教学

2020年度浙江省虚拟仿真实验教学项目

401

2023

中华护理教育
中华护理学会

中华护理教育

CSCD北大核心
影响因子:1.372
ISSN:1672-9234
年,卷(期):2023.20(6)
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