康复护理学课程思政教学设计与实践
Teaching design and application of ideological and political education in Rehabilitation Nursing course
张利 1王茜 1季小梅 1周雪妃 2李敏 2王丽2
作者信息
- 1. 233000 蚌埠市 蚌埠医学院护理学院
- 2. 蚌埠医学院第一附属医院
- 折叠
摘要
目的 探讨康复护理学课程思政教学的设计方法及实施效果.方法 确定课程思政的3个维度,制订课程思政的4个目标;凝练主题充分挖掘思政元素编写微案例,在2019级护理本科155名学生中开展康复护理学课程思政教学.通过调查学生对课程思政教学设计和实施的满意度、学习体验和感受,以及同行评价,了解教学效果.结果 学生对以思政微案例为载体开展课程思政教学总体满意度总分为(66.65±5.16)分,同行反馈一致认同.结论 康复护理学课程思政教学得到了学生和同行的认可,增进了课堂教学效果.
关键词
康复护理/教育,护理/课程/教学改革/课程思政/案例Key words
Rehabilitation Nursing/Education,Nursing/Curriculum/Teaching reform/Ideological and po-litical theory education/Case引用本文复制引用
基金项目
安徽省教育厅重点教研项目(2019jyxm1253)
出版年
2023
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