全国高校出版专业教育基本现状、存在问题与对策建议

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中文摘要：探究出版人才教育的发展现状是明确专业人才培养方向重要基础.文章通过对目前我国开设出版专业的91所本科高校进行调查,分析其在教育层次、增设撤销状况、隶属院系划分、地域分布等方面的特征.研究发现,我国出版专业建设取得了显著成果,但依然面临出版学位点设置贫瘠、传统出版专业面临撤销风险、出版学科定位不清晰、开设院校密集度不均等问题.针对现存问题,结合首批五所共建出版学院的建设经验,从四个方面为出版专业教育持续良好发展提出建议.

作者：

李德升、梁玉蕊、邹晴枫

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作者单位：

北京印刷学院出版学院

温州大学图书馆

关键词：

学科建设出版专业人才培养专业教育编辑出版

基金：

北京市社科基金研究基地一般项目

项目编号：

18JDXCB007

出版年：

2024

中国编辑

中国编辑学会高等教育出版社

中国编辑

CSSCICHSSCD北大核心

影响因子：0.295

ISSN：1671-9220

年,卷(期)：2024.(7)