中国编辑2024，Issue(7) ：76-81.

全国高校出版专业教育基本现状、存在问题与对策建议

李德升 梁玉蕊 邹晴枫
中国编辑2024，Issue(7) ：76-81.
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全国高校出版专业教育基本现状、存在问题与对策建议

李德升 1梁玉蕊 1邹晴枫1
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作者信息

  • 1. 北京印刷学院出版学院;温州大学图书馆
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摘要

探究出版人才教育的发展现状是明确专业人才培养方向重要基础.文章通过对目前我国开设出版专业的91所本科高校进行调查,分析其在教育层次、增设撤销状况、隶属院系划分、地域分布等方面的特征.研究发现,我国出版专业建设取得了显著成果,但依然面临出版学位点设置贫瘠、传统出版专业面临撤销风险、出版学科定位不清晰、开设院校密集度不均等问题.针对现存问题,结合首批五所共建出版学院的建设经验,从四个方面为出版专业教育持续良好发展提出建议.

关键词

学科建设/出版专业/人才培养/专业教育/编辑出版

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基金项目

北京市社科基金研究基地一般项目(18JDXCB007)

出版年

2024
中国编辑
中国编辑学会 高等教育出版社

中国编辑

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：0.295
ISSN：1671-9220
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