摘要
树立新时代教材建设"大质量观"是教育出版领域发展新质生产力的必然要求,是落实教材建设重大部署的应有之义,也是应对教材复杂舆情环境挑战的有力举措.树立教材建设"大质量观"需立足全局,着眼于教材建设的多样性、周期性、整体性、规范性、协同性,从全贯通、全流程、全方位和全周期上系统施策.秉持新时代教材建设"大质量观"既要力求教材常修常新,又要确保教参教辅教学资源系统联动;既要在教材内在质量的提升上下功夫,又要在教材宣传培训、使用监测上提升质量;既要建强教材建设的核心团队,又要优化教材建设的综合保障.
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