翻译研究类课程思政教学模式探索——以"翻译研究方法与论文写作"课程为例

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中文摘要：近年来翻译课程思政研究成果见增，但对"翻译研究方法与论文写作"等研究类课程的思政教学关注不多，尤其缺少经过教学实践检验的案例研究。本文以"翻译研究方法与论文写作"课程为例，参照教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，阐述在大思政教学理念引领下，该课程集教学目标确立、教学流程设计、思政融入时机挖掘、融入资源收集、融入方式探索为一体的翻译研究类课程"一核三阶四翼"思政教学模式。通过学生问卷调查反馈说明该课程思政教学达到了预期集知识学习、技能提升和情感塑造为一体的教育目标，以期助力构建翻译实践课与研究课同向同行、协同育人的思政教育新机制，并为其他院校同类课程思政教学提供参考。

作者：

赵田园、徐秀玲

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作者单位：

北京外国语大学

关键词：

翻译专业课程思政翻译研究类课程翻译研究方法与论文写作翻译教学

基金：

北京外国语大学"双一流"重大(点)标志性项目全国翻译专业学位研究生教育研究项目

项目编号：

2022SYLA002MTIJZW202001

出版年：

2024

中国翻译

中国外文局对外传播研究中心中国翻译协会

中国翻译

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：2.116

ISSN：1000-873X

年,卷(期)：2024.45(1)

参考文献量9