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基于压力缓解的高校阶梯教室窗景优化研究

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窗外景色对于室内人的精神压力具有缓解作用且自然景观占比越大作用越强.面对高校大学生学习压力大的现象,以高校阶梯教室组合空间原型为研究对象,探索高校阶梯教室窗景优化的设计策略.首先借助类型学方法根据阶梯教室组合空间关系,归纳得到口字型、U型、C型、类C型、L型和"一"字型六种组合空间原型;其次以视线分析法从观景可能性与观景内容两方面分析六种原型的窗景特征优劣;最后从窗景特征积极的C型、L型和"一"字型原型推导演绎出转视线、增通视域、增景域三条优化策略,得以实例证明并应用于口字形、U型、类C型空间的窗景特征优化.
Research on Window Scenery Optimization of Terrace Classroom in Colleges and Universities Based on Stress Relief

王雪松、田彬、全佳

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重庆大学建筑城规学院

湖南省建筑设计院集团股份有限公司

压力焦虑 窗外景色 阶梯教室 空间优化

2023

住区
清华大学,清华大学建筑设计研究院和中国建筑工业出版社联合主办

住区

影响因子：0.091
ISSN：1674-9073
年,卷(期)：2023.(2)
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