课程思政在《化学武器医学防护学》理论教学中的有机融合

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中文摘要：人才培养是一个综合性教育过程，不仅在于知识的传授和能力的培养，也在于对"三观"的引导、教书育人，传承文化和精神。大学阶段是"三观"定型的关键阶段，特别是精华与糟粕在互联网信息浪潮中混流的今天，高等教育要旗帜鲜明地站出来，主动担当青年学生人生导师的责任。

作者：

程晋、但国蓉、赵远鹏、赛燕、陈明亮、邹仲敏

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作者单位：

400038　重庆，陆军军医大学军事预防医学系防化医学教研室

基金：

陆军军医大学课程思政专项研究课题教育训练改革研究课题

项目编号：

2022KCSZ-B052019A01

出版年：

2023

DOI：

中华卫生应急电子杂志

ISSN：

年,卷(期)：2023.9(2)