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多元化与集成化:产教融合组织形态的实践演进

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产教融合组织形态是指具有一定组织特征的产教融合平台或载体,或者直接的产教融合组织体.自20世纪中下叶以来,基于不同的思想基础和目标导向,各地的产教融合实践已经形成了一系列多元化组织形态.实证调查显示,这些组织形态的服务面向多元,以中小微企业为主且已涉及大型企业;职能配置和主要业务更多在于协同育人;组织架构和形态特征既有共同倾向,也有较多不同;合作主体的组合不尽一致,其中近60%没有建立或形成多元混合产权结构.由于产业学院、产教融合型企业等给予了企业和学校无限的可能,集成化产教融合组织形态或组织体将成为未来产教融合的基本形态.而且,就产教之间的关系结构而言,未来的产教融合不再只是教育的事情借助于产业(企业)来完成,更多的将会出现产业的事情放在学校场景中实现.

聂劲松、胡筠、万伟平

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中山职业技术学院职业教育研究所

湖南师大附属思沁中学

产教融合 组织形态 多元化 集成化 实践演进

国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般课题

BJA190098

2021

职教论坛
江西科技师范大学

职教论坛

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子:1.149
ISSN:1001-7518
年,卷(期):2021.37(2)
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