职教论坛2022，Issue(8) ：123-128.

工匠精神融入高职院校思政教育的逻辑、方式与实现机制

Integration of Craftsman Spirit into Ideological and Political Education in Vocational Colleges:Logic, Methods and Implementation Mechanism

王志强
职教论坛2022，Issue(8) ：123-128.
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工匠精神融入高职院校思政教育的逻辑、方式与实现机制

Integration of Craftsman Spirit into Ideological and Political Education in Vocational Colleges:Logic, Methods and Implementation Mechanism

王志强1
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作者信息

  • 1. 杭州职业技术学院马克思主义学院
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摘要

工匠精神作为时代内涵和社会主义核心价值观的重要体现,与思想政治教育高度契合.高职院校应将新时代工匠精神融入课程教学实现课程育人全过程,融入实践教学实现实践育人全过程,融入校园文化生活实现以文化人;应构建"认知内化、功能融入、失范检测"认同机制、"健全评价、政策支持、社会赋权"的激励机制、"榜样示范、自我教育、自觉提升"的践行机制,"氛围营造、精神引领、价值导向"的熏染机制,提高思政教育针对性和实效性.

关键词

高职院校/工匠精神/思政教育/实现机制

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基金项目

出版年

2022
职教论坛
江西科技师范大学

职教论坛

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子：1.149
ISSN：1001-7518
被引量14
参考文献量4
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