摘要
当前高职院校数量已占全国普通高校的半壁江山,与普通本科学校同样肩负着"为国育才"的历史重任.新时代全面推进高职院校课程思政建设具有丰富的价值意蕴,在促进高职院校落实"立德树人"的根本任务、推进教师队伍践行"教书育人"的初心使命、满足高职院校学生"全面发展"的必然需求等方面发挥着重要作用.但是全面推进高职院校课程思政建设也面临着诸多现实困境,如课程思政的育人功能还未充分发挥,课程思政的育人格局尚未完全形成,课程思政的价值引领有待进一步加强.高职院校应积极探索课程思政建设体系,通过构建课程思政"大格局"、筑牢课程建设"主战场"、抓好教师队伍"主力军"等路径,全面推进高职院校课程思政建设.
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