浙江医学教育2024，Vol.23Issue(1) ：20-24.DOI:10.20019/j.cnki.1672-0024.2024.01.020.05

医学高职院校虚拟仿真实训课程建设中的问题与对策

Problems and countermeasures in the construction of virtual simulation practical training course in medical higher vocational colleges

张硕 景文莉 张彦文
浙江医学教育2024，Vol.23Issue(1) ：20-24.DOI:10.20019/j.cnki.1672-0024.2024.01.020.05
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医学高职院校虚拟仿真实训课程建设中的问题与对策

Problems and countermeasures in the construction of virtual simulation practical training course in medical higher vocational colleges

张硕 1景文莉 1张彦文2
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作者信息

  • 1. 天津医学高等专科学校教务处,天津300222
  • 2. 天津医学高等专科学校,天津300222
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摘要

近年来,随着虚拟现实技术在实训教学中应用水平的不断提升,虚拟仿真实训课程的建设被越来越多的医学高职院校所关注.虚拟仿真技术与实训课程的深度融合,有助于提高学生的实践能力,优化技术技能型医学人才培养.本文探讨了医学高职院校虚拟仿真实训课程建设中课程构建、课程共享、资源开发、团队建设等方面的问题,并针对此类问题提出了相应对策,包括强化顶层设计、搭建共享平台、构建原创资源、打造创新团队等,以期为提高医学高职院校虚拟仿真实训课程的质量提供借鉴.

关键词

虚拟仿真/医学高职院校/实训课程/问题/对策

Key words

Virtual simulation/Medical higher vocational colleges/Practical training course/Problem/Countermeasure

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基金项目

天津市高等职业技术教育研究会项目(2022)(2022-H-185)

教育部高等学校科学研究发展中心虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用专项(2022)(ZJXF2022094)

教育部高等学校科学研究发展中心虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用专项(2022)(ZJXF2022003)

出版年

2024
浙江医学教育
浙江省医学教育研究室

浙江医学教育

影响因子：0.7
ISSN：1672-0024
参考文献量19
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