医疗援疆背景下的儿科支气管镜术教学探索

Exploring of pediatric bronchoscopy teaching under the background of medical construction-assistance of Xinjiang

徐丹 ¹张敏 ²努尔买买提·依布拉音 ²王永宝 ²卜彩芬 ²徐星莉 ²陈彩玲 ²彭克荣³

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作者信息

1. 浙江大学医学院附属儿童医院呼吸内科,国家儿童健康与疾病临床医学研究中心,杭州310052;新疆生产建设兵团第一师医院儿科,阿克苏843000
2. 新疆生产建设兵团第一师医院儿科,阿克苏843000
3. 浙江大学医学院附属儿童医院消化内科,国家儿童健康与疾病临床医学研究中心,杭州310052;新疆生产建设兵团第一师医院新生儿科,阿克苏843000
折叠

摘要

医疗援疆工作中,如何在受援医院儿科支气管镜术空白的基础上,探索培养掌握支气管镜术专业人员的教学方法,成为援疆儿科专家的工作难点.本文总结了援疆工作中儿科支气管镜术教学实践,旨在为之后医疗援疆工作提供参考.这些教学策略包括多种形式扩增师资力量(现场授课与远程授课相结合、柔性援疆专家授课、手机APP辅助授课)与多种形式增加儿科支气管镜术临床学习机会(借助相关科室增加观摩机会、调运模拟支气管镜设备进行模拟操作、细化深化实践指导、选送学员专科进修).

关键词

浙江/医疗援疆/儿科/支气管镜术/教学实践

Key words

Zhejiang/Medical construction-assistance of Xinjiang/Pediatric/Bronchoscopy/Teaching practice

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基金项目

浙江省教育厅一般科研项目(2022)(Y202249224)

浙江省教育厅一般科研项目(2021)(Y202147991)

出版年

2024

浙江医学教育

浙江省医学教育研究室

浙江医学教育

影响因子：0.7

ISSN：1672-0024

参考文献量7

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