摘要
职业成长是员工生涯管理的核心问题,更是民办幼儿园教师职业生涯发展的关键因素.本研究采用问卷调查法,从江苏省苏南、苏中、苏北各选取营利性、非营利性民办园各15所共90所幼儿园的581位教师为样本,运用员工职业成长问卷、组织支持感量表和离职倾向量表进行测查.结果显示,民办幼儿园教师的整体职业成长发展处于中高水平,组织支持感整体水平偏高,离职意向的整体状况处于中等水平;民办幼儿园教师职业成长对离职意向有显著负向影响作用,职业成长对组织支持感有显著正向影响作用,组织支持感对离职意向有显著负向影响作用,组织支持感在职业成长和离职意向之间起到了部分中介作用.
基金项目
江苏省教育科学规划课题(十四五)(2021)(D/2021/04/44)
山东省教育科学规划课题(十三五)(2020)(2020ZC283)
江苏省高等学校"青蓝工程"项目()
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