早期教育2024,Issue(4) :51-56.

亲职压力对农村幼儿情绪与行为问题的影响:亲子冲突的中介作用

赵晓琪 车翰博 李志敏 汪双存
早期教育2024,Issue(4) :51-56.

亲职压力对农村幼儿情绪与行为问题的影响:亲子冲突的中介作用

赵晓琪 1车翰博 1李志敏 2汪双存3
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作者信息

  • 1. 辽宁师范大学教育学部,辽宁大连 116029
  • 2. 新乡学院教育科学学院,河南新乡 453003
  • 3. 曲靖市沾益区第一幼儿园,云南曲靖 655331
  • 折叠

摘要

亲职压力与亲子关系对农村幼儿的情绪与行为问题有非常重要的影响.为探讨亲职压力、亲子关系和农村幼儿情绪与行为问题三者之间的关系,研究选取461名农村3~6岁幼儿父母进行问卷调查.数据分析结果显示,亲职压力和农村幼儿情绪与行为问题呈正相关;亲子冲突在亲职压力和农村幼儿情绪与行为问题之间起中介作用,其中介效应值为0.06.据此提出教育建议:可增加社会各方支持,提高新时代家庭互动教育观念,减轻农村幼儿父母的亲职压力;利用乡土资源,更新乡村文化图式,推动农村父母形成科学、正确的育儿知识体系,缓解育儿过程压力;与子女相处时关注其情感需求,形成亲密型亲子关系,促进幼儿健康发展.

关键词

农村幼儿/亲职压力/亲子冲突/情绪与行为问题

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基金项目

全国教育科学规划课题教育部青年课题(十三五)(2018)(EBA180460)

出版年

2024
早期教育
江苏教育报刊总社

早期教育

影响因子:0.078
ISSN:1005-6017
参考文献量24
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